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初中数学
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先阅读下列解答过程,然后再解答:
形如
的化简,只要我们找到两个正数
,使
,
,使得
,
,那么便有:
例如:化简
解:首先把
化为
,这里
,由于
,即:
,
,
所以
。
问题:
① 填空:
,
;
② 化简:
(请写出计算过程)
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-06 06:23:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
计算
(1)
(2)4
+(
(3)
同类题2
我们已经知道,形如
的无理数的化简要借助平方差公式:
例如:
。
下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用。
问题提出:
该如何化简?
建立模型:形如
的化简,只要我们找到两个数
,使
,这样
,
,那么便有:
,
问题解决:化简
,
解:首先把
化为
,这里
,
,由于4+3=7,
,
即(
,
,
∴
模型应用1:
利用上述解决问题的方法化简下列各式:
(1)
;(2)
;
模型应用2:
(3)在
中,
,
,
,那么
边的长为多少?(结果化成最简)。
同类题3
某班数学兴趣小组在学习二次根式时进行了如下题目的探索研究:
(1)填空
;
;
(2)观察第(1)题的计算结果回答:
一定等于
.
.
.
.不确定
(3)根据(1)、(2)的计算结果进行分析总结的规律,计算:
.
(4)请你参照数学兴趣小组的研究规律,化简:
.
同类题4
设
的整数部分为
,小数部分为
,
________.
同类题5
如图,数轴上点
表示的数为
,化简:
____________。
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的概念及性质