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初中数学
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计算：
－
=_________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-16 06:53:49
答案(点此获取答案解析）
同类题1
若非零实数 x，y，z 满足
我们称 x，y，z 为相机组合，记为 ( x，y，z) .
（1）若 x 满足相机组合（2，1-3x，6 x-2），求 x 的值.
（2）若 x，y，z 构成相机组合 ( x，y，z) ，求分式
的值.
同类题2
老师所留的作业中有这样一个分式的计算题：
，甲、乙两位同学完成的过程分别如下：
老师发现这两位同学的解答都有错误．
请你从甲、乙两位同学中，选择一位同学的解答过程，帮助他分析错因，并加以改正．
（1）我选择
同学的解答过程进行分析．（填“甲”或“乙”）该同学的解答从第
步开始出现错误，错误的原因是
；
（2）请重新写出完成此题的正确解答过程．
．
同类题3
已知，ab=-1，a+b=2，则式子
=___________.
同类题4
若已知
a
＝2＋
，
b
＝2－
，则
＋
＝______.
同类题5
已知
，
为实数，且
，
，设
，
，则
，
的大小关系是（ ）.
A．
B．
C．
D．无法确定
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
异分母分式加减法
－
=_________.
我们称 x，y，z 为相机组合，记为 ( x，y，z) .
的值.
，甲、乙两位同学完成的过程分别如下：
=___________.
，b＝2－
＋
＝______.
，
为实数，且
，
，设
，
，则
，
的大小关系是（ ）.
