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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-11-02 04:38:07
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同类题1
若代数式
在实数范围内有意义，则实数
x
的取值范围是（ ）
A．
x
＞5
B．
x
＝5
C．
x
≠0
D．
x
≠5
同类题2
如果分式
有意义，那么
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．一切实数
同类题4
要使代数式
有意义，则
x
的取值范围是（ ）
A．
x
＜4
B．
x
≤4
C．
x
≥4
D．
x
＞4
同类题5
函数
中自变量x的取值范围是
________
.
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范围是( )
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
有意义，那么
的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
中自变量x的取值范围是