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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范围是
．
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-07-28 10:45:02
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同类题1
当
______时，分式
有意义
同类题2
分式
有意义时，x的取值范围是（ ）
A．x≠0
B．x≠1
C．x≠0或x≠1
D．x≠0且x≠1
同类题3
若
在实数范围内有意义，则
的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
同类题4
先化简（1﹣
x
﹣
）÷
，然后从﹣1，0，1，2中选取一个你认为合适的数作为
x
的值代入求值．
同类题5
当x______时，分式
有意义；当x_______时，分式
的值为0。
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范围是 ．
______时，分式
有意义
有意义时，x的取值范围是（ ）
在实数范围内有意义，则
的取值范围是( )
）÷
，然后从﹣1，0，1，2中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．
有意义；当x_______时，分式
的值为0。