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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范围是
．
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-07-28 10:45:02
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同类题1
要使分式
有意义，则
x
的取值范围为（ ）
A．
x
＞1
B．
x
≥1
C．
x
≠1
D．
x
＝1
同类题2
下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
若代数式
在实数范围内有意义，则实数
x
的取值范围是（ ）
A．
x
＞5
B．
x
＝5
C．
x
≠0
D．
x
≠5
同类题4
函数
中，自变量
的取值范围是________.
同类题5
若代数式
在实数范围内有意义，则实数
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范围是 ．
有意义，则x的取值范围为（ ）
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
中，自变量
的取值范围是________.
在实数范围内有意义，则实数
的取值范围是（ ）
