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已知实数
、
满足
，则
_____．
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-23 04:09:45
答案(点此获取答案解析）
同类题1
计算：
（1）
；
（2）
．
同类题2
下面是小军同学计算
的过程：
=
=
=
=
=
其中运算步骤2 为：_____，该步骤的依据是_____．
同类题3
计算:学习了分式运算后，老师布置了这样一道计算题：
，甲、乙两位同学的解答过程分别如下：
甲同学：
①
②
③
④
乙同学：
①
②
③
④
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
请你从甲、乙两位同学中，选择一位同学的解答过程，帮助他分析错因，并加以改正.
（1）我选择________同学的解答过程进行分析. （填“甲”或“乙”）
（2）该同学的解答从第________步开始出现错误（填序号），错误的原因是________；
（3）请写出正确解答过程.
同类题4
仔细阅读下面材料，然后解决问题：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”．例如：
，
；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，例如：
，
．我们知道，假分数可以化为带分数，例如：
=2+
=2
，类似的，假分式也可以化为“带分式”（整式与真分式和的形式），例如：
=1+
．
（1）将分式
化为带分式；
（2）当
x
取哪些整数值时，分式
的值也是整数？
同类题5
计算：（1）(
a
-
b
)
+
a
( 2
b
-
a
)；
（2）
.
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
分式加减混合运算
、
满足
，则
_____．
；
．
的过程：
，甲、乙两位同学的解答过程分别如下：
①
②
③
④
②
③
④
，
；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，例如：
，
．我们知道，假分数可以化为带分数，例如：
=2+
=2
=1+
．
化为带分式；
+a ( 2b -a )；
.