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初中数学
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计算：
+
﹣1.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 12:34:22
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同类题1
计算：
（1）
；
（2）
．
同类题2
计算：
同类题3
观察下列各式：
（1）由此可推导出
.
（2）猜想出能表示上述特点的一般规律，用含字母n的等式表示出来（n是正整数）；
（3）请用（2）中的规律计算
的结果.
同类题4
仔细阅读下面材料，然后解决问题：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”．例如：
，
；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，例如：
，
．我们知道，假分数可以化为带分数，例如：
=2+
=2
，类似的，假分式也可以化为“带分式”（整式与真分式和的形式），例如：
=1+
．
（1）将分式
化为带分式；
（2）当
x
取哪些整数值时，分式
的值也是整数？
同类题5
计算：
（1）
；
（2）
．
相关知识点
数与式
分式
分式的运算
分式的加减
分式加减混合运算
+
﹣1.
；
．
.
的结果.
，
；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，例如：
，
．我们知道，假分数可以化为带分数，例如：
=2+
=2
=1+
．
化为带分式；
；
．