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高中数学
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将正整数排成如图的三角形数阵,记第
行的
个数之和为
.
(1)设
,计算
,
,
的值,并猜想
的表达式;
(2)用数学归纳法证明(1)的猜想.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-07-06 11:11:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
数列1,3,7,15,…的通项公式
等于( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
将正整数排列如下:
1
2 3 4
5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
…
则数字2 013出现在表中的
A.第44行第78列
B.第45行第78列
C.第44行第77列
D.第45行第77列
同类题3
设数列
满足:
,
,其中,
、
分别表示正数
的整数部分、小数部分,则
__________.
同类题4
根据如图所示的框图得到数列
,则数列
的所有项依次为______.
同类题5
大衍数列于
乾坤谱
中对易传“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理,数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和,它是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题目,该数列从第一项起依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,
,则该数列第16项为( )
A.98
B.112
C.144
D.128
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
数列的概念
根据规律填写数列中的某项
由递推关系式求通项公式
数与式中的归纳推理