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初中数学
题干
要使分式
有意义，则
x
的取值范围为（ ）
A．
x
＞1
B．
x
≥1
C．
x
≠1
D．
x
＝1
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-23 11:47:04
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同类题1
若分式
有意义，则实数
x
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
若
在实数范围内有意义，则
的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
同类题3
若分式
有意义，那么
的取值范围是___________.
同类题4
对于函数y＝
，自变量的取值范围为( )
A．x≥0
B．x≤0
C．x≠0
D．任意实数
同类题5
代数式
有意义，则
x
的取值范围是（ ）
A．
x
＞3
B．
x
≥3
C．
x
≠3
D．
x
＜3
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则x的取值范围为（ ）
有意义，则实数x的取值范围是（ ）
在实数范围内有意义，则
的取值范围是( )
有意义，那么
的取值范围是___________.
，自变量的取值范围为( )
有意义，则x的取值范围是（ ）