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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-20 05:44:53
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同类题1
代数式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≥﹣1
B．x＞﹣1
C．x≠﹣1
D．x≥﹣1且x≠0
同类题2
若分式
有意义，则a的取值范围是（ ）
A．a≠2
B．a≠0
C．a≠2且a≠0
D．一切实数
同类题3
式子
有意义的条件是( )
A．x≠2
B．x＞﹣2
C．x≥2
D．x＞2
同类题4
使分式
有意义的
的取值范围是( )
A．
B．
C．
D．
同类题5
当x≠__________时，分式
有意义。
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
有意义，则a的取值范围是（ ）
有意义的条件是( )
有意义的
的取值范围是( )
有意义。