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初中数学
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分式
有意义，则
的取值范围是（ ）.
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-13 12:27:30
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同类题1
若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
若分式
有意义，则实数
x
的取值范围是_____．
同类题3
当分式
有意义的时候，x的取值范围是____________。
同类题4
分式
的值为零，则
x
取值为__________；
同类题5
使分式
有意义的
的取值范是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是（ ）.
有意义，则
的取值范围是（ ）
有意义，则实数x的取值范围是_____．
有意义的时候，x的取值范围是____________。
的值为零，则x取值为__________；
有意义的
的取值范是（ ）
