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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-29 11:36:40
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同类题1
如果分式
在实数范围内有意义，那么
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
如果代数式
有意义，则
的取值范围为___________.
同类题3
要使分式
有意义，
应满足( )
A．
B．
C．
D．
同类题4
分式
有意义的条件是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
要使分式
有意义，则x的取值范围是（）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范是（ ）
在实数范围内有意义，那么
的取值范围是（ ）
有意义，则
的取值范围为___________.
有意义，
应满足( )
有意义的条件是（ ）
有意义，则x的取值范围是（）
