为了推动我区教育教学发展,加快教师的成长与提升,2018-2019学年度某名师工作室开展了多次送教下乡活动.在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果,课前,张老师让八(

)班每位同学做

道类似题目(与这节课内容相关)析某节复至少容对,解题情况如图所示:课后,再让学生做

道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对题.


(1)根据图表信息填空:
;
.
(2)该班课前解题时答对题数的众数是
;课后答对题数的中位数是
.
(3)通过计算课前,课后学生答对题数的平均数,评价这节复习课的教学效果.