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高中数学
题干
已知数列
满足:
,
,
.
(1)求
的值;
(2)设
,求证:数列
是等比数列,并求出其通项公式;
(3)对任意的
,
,在数列
中是否存在连续的
项构成等差数列?若存在,写出这
项,并证明这
项构成等差数列:若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 11:42:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,则
__________.
同类题2
数列
满足
,并且
,则
( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
观察如下规律:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,…,则该组数据的前
项和为
__________
.(计算结果用带分数表示)
同类题4
只用“加减乘除”就可解决问题.88511,16351,?,10251;“?”处应填的数字是__________.
同类题5
已知数列
满足
,
.
(1)写出该数列的前4项,并归纳出数列
的通项公式;
(2)证明:
.
相关知识点
数列
数列的概念与简单表示法
数列的概念
根据规律填写数列中的某项
由定义判定等比数列