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高中数学
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设
(1)求
的面积
(2)对向量
,定义一种运算:
,试计算
的值,并说明它与
面积之间的数量关系,由此猜想
这一运算的几何意义.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-10 05:15:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将所有平面向量组成的集合记作
,
是从
到
的对应关系,记作
或
,其中
、
、
、
都是实数,定义对应关系
的模为:在
的条件下
的最大值记作
,若存在非零向量
,及实数
使得
,则称
为
的一个特殊值;
(1)若
,求
;
(2)如果
,计算
的特征值,并求相应的
;
(3)若
,要使
有唯一的特征值,实数
、
、
、
应满足什么条件?试找出一个对应关系
,同时满足以下两个条件:①有唯一的特征值
,②
,并验证
满足这两个条件.
同类题2
记
,设
,
为平面内的非零向量,则( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
已知两条直线
:
,
:
,
,则直线
的一个法向量是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
对于向量
,把能够使得
取到最小值的点
称为
的“平衡点”.如图,矩形
的两条对角线相交于点
,延长
至
,使得
,联结
,分别交
于
两点.下列的结论中,正确的是( )
A.
的“平衡点”为
.
B.
的“平衡点”为
的中点.
C.
的“平衡点”存在且唯一.
D.
的“平衡点”必为
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平面向量