刷题首页
题库
初中数学
题干
如图，已知
，
，
的
倍比
的大
，求
，
的度数．
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-14 05:39:32
答案(点此获取答案解析）
同类题1
一副直角三角板如上图放置，点
C
在
FD
的延长线上，
AB
∥
CF
，∠
F
＝∠
ACB
＝90°，∠
E
＝45°，∠
A
＝60°，则∠
DBC
＝_____°．
同类题2
如图，直线
，
，则
的度数是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
若两个角的两边分别平行，且一个角比另一个角的2倍少60°，则这两个角的度数分别是________．
同类题4
如图，点
D
在
的边
的延长线上，
．若
，
，则
的度数为
_____
．
同类题5
一个三角板(含30°、60°角)和一把直尺摆放位置如图所示，直尺与三角板的一角相交于点
，一边与三角板的两条直角边分别相交于点
、点
，且
，点
在直尺的另一边上，那么
的大小为( )
A．10°
B．15°
C．20°
D．30°
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质求角的度数
根据平行线判定与性质证明
，
，
的
倍比
的大
，求
，
，则
的度数是（ ）
的边
的延长线上，
．若
，
，则
的度数为
，一边与三角板的两条直角边分别相交于点
、点
，且
，点
在直尺的另一边上，那么
的大小为( )