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初中数学
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如图,已知直线
,直线
与
,
分别交于点A,B,直线
与
,
分别交于点C,D,P是直线
上的任意一点(不与点C,D重合).探究
,
,
之间的关系,可以得到的结论是
________
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-25 09:58:49
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,AB∥CD,∠B=68°,∠E=20°,则∠D的度数为
.
同类题2
家住湖边的小海帮爸爸用铁丝做的网箱如图所示,若
,
,
,则下列说法:①
;②
;③
其中正确的有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
同类题3
(提出问题)(1)如图,已知
,证明:
;
(类比探究)(2)如图,已知
,设从
点出发的
条折线形成的
个角分别为
,
……
,探索
的度数可能在
至
之间(包括
和
)吗?若有可能请求出
的值,若不可能请说明理由.
(拓展延伸)(3)如图,已知
,
的角平分线
与
的角平分线
交于点
,若
.求
的度数.(用含
、
的代数式表示)
同类题4
如图,AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,连接EF,FG平分∠CFE交AB于点G,若∠EFD=40°,求∠FGE的度数.
同类题5
将一直角三角尺与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论中不一定成立的是( )
A.∠1=∠2
B.∠2=∠4
C.∠2+∠4=90°
D.∠4+∠5=180°
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系