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初中数学
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已知如图
，
，
，则
的度数为（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-26 10:09:35
答案(点此获取答案解析）
同类题1
将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点
C
按如图所示的方式叠放在一起（其中，
，
；
）．
（1）①若
，则
的度数为_____________；
②若
，则
的度数为_____________．
（2）由（1）猜想
与
的数量关系，并说明理由．
（3）当
且点
E
在直线
AC
的上方时，这两块三角尺是否存在一组边互相平行？若存在，请写出
角度所有可能的值（不必说明理由）；若不存在，请说明理由．
同类题2
如图，已知∠1＝∠2，∠3＝80°，则∠4的度数为_____．
同类题3
如图EF∥AD，∠1＝∠2，∠BAC＝70º。将求∠AGD的过程填写完整。
∵EF∥AD（已知）
∴∠2＝__________（ ）
又∵∠1＝∠2（ ）
∴∠1＝∠3（ ）
∴AB∥________（ ）
∴∠BAC＋__________＝180º（ ）
又∵∠BAC＝70º（ ）
∴∠AGD＝180º —__________=________。
同类题4
如图，
，
，
，
，
，
是三角形
三边上的点，连结
，
，
，
．
（1）判断
与
是否相等，并说明理由．
（2）若
平分
，
，
，求
的度数．
同类题5
如图1，已知直线
，点
在直线
上，点
、
在直线
上，连接
、
，
，
，
平分
，
平分
，
与
相交于
．
（1）求
的度数；
（2）若将图1中的线段
沿
向右平移到
如图2所示位置，此时
平分
，
平分
，
与
相交于
，
，
，求
的度数．
（3）若将图1中的线段
沿
向左平移到
如图3所示位置，其他条件与（2）相同，求此时
的度数．
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线的判定与性质
根据平行线判定与性质求角度
，
，
，则
的度数为（ ）
，
；
）．
，则
的度数为_____________；
，则
的度数为_____________．
且点E在直线AC的上方时，这两块三角尺是否存在一组边互相平行？若存在，请写出
角度所有可能的值（不必说明理由）；若不存在，请说明理由．
，
，
，
，
，
是三角形
三边上的点，连结
，
，
，
．
与
是否相等，并说明理由．
，
，求
的度数．
，点
在直线
上，点
、
在直线
上，连接
、
，
，
，
平分
，
平分
，
．
的度数；
如图2所示位置，此时
平分
，
，
，求
的度数．