阅读对学生的成长有着深远的影响，某中学为了解学生每周课余阅读的时间，在本校随机抽取了若干名学生进行调查，并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表．
组别
| 时间（小时）
| 频数（人数）
| 频率
|
A
| 0≤t≤0.5
| 9
| 0.18
|
B
| 0.5≤t≤1
| a
| 0.3
|
C
| 1≤t≤1.5
| 12
| 0.24
|
D
| 1.5≤t≤2
| 10
| b
|
E
| 2≤t≤2.5
| 4
| 0.08
|
合计
|
|
| 1
|
请根据图表中的信息，解答下列问题：
（1）表中的a=
，b=
，中位数落在
组，将频数分布直方图补全；
（2）估计该校2000名学生中，每周课余阅读时间不足0.5小时的学生大约有多少名？
（3）E组的4人中，有1名男生和3名女生，该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告，请用画树状图或列表法求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率．
x
+2
y-（
）-(
）(结构按x的降幂排列)
）2﹣3﹣2；
．
