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初中数学
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阅读下列材料:
1×2=
(1×2×3-0×1×2),
2×3=
(2×3×4-1×2×3),
3×4=
(3×4×5-2×3×4),
由以上三个等式相加,可得1×2+2×3+3×4=
×3×4×5=20.
读完以上材料,请你计算下列各题:
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11(写出过程);
(2)1×2+2×3+3×4+…+ n×( n+1)=__________;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9=__________.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-20 12:48:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知一列数:
a
1
=2,
a
2
=
a
1
+4,
a
3
=
a
2
+6,……,
a
n
=
a
n
﹣
1
+2
n
(
n
为正整数,
n
≥2),
(1)
a
4
的值是_____;
(2)当
n
=2018时,则
a
n
﹣37
n
+324的值是_____.
同类题2
观察下列各式:
,
,
,…,
根据规律完成下列各题.
(1)
=
;
(2)计算
的值为
.
同类题3
从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如下表:
加数的个数
n
连续偶数的和
S
1
2=1×2
2
2+4=6=2×3
3
2+4+6=12=3×4
4
2+4+6+8=20=4×5
5
2+4+6+8+10=30=5×6
(1)如果
n
=8时,那么
S
的值为
;
(2)根据表中的规律猜想:用
n
的代数式表示
S
的公式为:
S
=2+4+6+8+…+2
n
=
;
(3)由上题的规律计算100+102+104+…+996+998+1000的值.(写出计算过程)
同类题4
观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出
的值为__________(用含n的代数式表示,并化简)
同类题5
已知
,
,
,
(1)猜想,当
n
为正整数时,
;
(2)判断
的个位数字.
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