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古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21......叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为
,第二个三角形数记为
,......,第n个三角形数记为
,计算
,
,
,...,由此推算,
______________
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-09 08:41:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将正整数1至2019按照一定规律排成下表:
记a
ij
表示第i行第j个数,如a
14
=4表示第1行第4个数是4.
(1)直接写出a
35
=
,a
54
=
;
(2)①若a
ij
=2019,那么i=
,j=
,②用i,j表示a
ij
=
;
(3)将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和能否等于2026.若能, 求出这5个数中的最小数,若不能请说明理由.
同类题2
我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“贾宪三角(贾宪是北宋时期的数学家)”就是一例。如图1,这个三角形中的数字给出了
(n为正整数)的展开式(按字母
的降幂排列)的系数规律。例如:如图2,在三角形中第三行的三个数是1,2,1,恰好对应
展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应
展开式中的系数
(1)请根据上面的规律,写出
的展开式
(2)利用上面的规律计算:
同类题3
阅读理解:为了求
的值,可设
①则
②②-①得:
,即
,所以
即
,问题解决:仿照上述方法求下列式子的值.
(1)
(2)
同类题4
在求
时,小琳发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的2倍,于是她设
①,然后在①的两边都乘2,得
②,由②-①,得
,从而得到答案.参照以上方法,解决下列问题.
(1)求出
的值.
(2)求出
的值.
(3)得到答案后,爱动脑筋的小琳想:如果把式子中的数字换成字母
(
且
),那么你能否求出
(其中
为正整数)的值呢?若能,请写出解答过程.
同类题5
将一组数
,2,
,2
,
,…,2
,按下列方式进行排列:
,2,
,2
,
;
2
,
,4,3
,2
;
…
若2的位置记为(1,2),2
的位置记为(2,1),则
这个数的位置记为( )
A.(5,4)
B.(4,4)
C.(4,5)
D.(3,5)
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