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初中数学
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把所有正奇数从小到大排列,并按如下规律分组:(1),(3,5,7),(9,11,13,15,17),(19,21,23,25,27,29,31),…现有等式A
m
=(i,j)表示正奇数m是第i组第j个数(从左往右数),如A
7
=(2,3),则A
2019
=( )
A.(31,47)
B.(31,48)
C.(32,48)
D.(32,49)
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-11 08:45:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列按一定规律排列的三行数:
﹣2
4
﹣8
16
﹣32
64
…①
1
7
﹣5
19
﹣29
67
…②
1
﹣5
7
﹣17
31
﹣65…③
解答下列问题:
(1)每一组的第8个数分别是
,
,
.
(2)分别写出第二组和第三组的第n个数
,
.
(3)取每行数的第m个数,是否存在m的值,使这三个数的和等于514?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.
同类题2
下图是某同学在沙滩上用石头摆成的小房子观察规律变化,写出第⑧个小房子用了_____块石头.
同类题3
按规律填空:a,-2a
2
,3a
3
,-4a
4
…则第10个为____.
同类题4
将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,…,依此规律,第7个图形有_____个小圆.
同类题5
如图所示,将形状大小完全相同的“
”按照一定规律摆成下列图形,第1个图形中“
”的个数为4,第2个图形中“
”的个数为9,第3个图形中“
”的个数为14,…,以此类推,第6幅图形中“
”的个数为( )
A.25
B.27
C.29
D.34
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