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初中数学
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先化简,再求值：
，其中
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-17 02:45:51
答案(点此获取答案解析）
同类题1
已知
（1）化简
；
（2）若
，求式子
的值
同类题2
先化简,再求值:已知
+|x+y-2|=0,求3x
2
y+{(-2x
2
y--2xy+(x
2
y-4x
2
)-xy}的值.
同类题3
先化简，再求值(a-2b)-(a-2b)-5(a-2b)，其中a=1，b=
同类题4
已知
，求式子
的值
同类题5
观察下列两个等式：
，
，给出定义如下：我们称使等式
成立的一对有理数“
，
”为“共生有理数对”，记为（
，
）．
(1)通过计算判断数对“−2,1,“4,
”是不是“共生有理数对”；
(2)若(6,a)是“共生有理数对”，求a的值；
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则“−n,−m”___“共生有理数对”(填“是”或“不是”)，并说明理由；
相关知识点
数与式
代数式
整式的加减
，其中
.
；
，求式子
+|x+y-2|=0,求3x2y+{(-2x2y--2xy+(x2y-4x2)-xy}的值.
，求式子
的值
，
，给出定义如下：我们称使等式
成立的一对有理数“
，
”为“共生有理数对”，记为（
”是不是“共生有理数对”；