已知：已知
（1）求B（按x的降幂排列）；
（2）当时，求A+B的值。

老师在黑板上书写一个正确的演算过程，随后用纸板挡住了一部分，形式如下：
▅▅▅.
（1）求所档住的代数式
（2）当x=-3时，求所档住的多项式的值.

某商场销售一种西装和领带，西装每套定价800元，领带每条定价200元．国庆节期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案．
方案一：买一套西装送一条领带；
方案二：西装和领带都按定价的90%付款．
现某客户要到该商场购买西装2套，领带x条（x＞2）．
（1）若该客户按方式一购买，需付款     元（用含x的式子表示）；
若该客户按方式二购买，需付款     元．（用含x的式子表示）
（2）若x=5，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？
（3）当x=5时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？请直接写出你的购买方案，并算出所需费用．

小明同学在做一道题:“已知两个多项式 A,B,计算 2A+B,误将“2A+B”看成“A+2B”,求得的结果为9x+ 2x - 6 .已知 A+B= 2x- 4x + 9 ,则 2A+B 的正确答案为        .

已知小明的年龄是m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的还多1岁，求这三名同学的年龄的和