古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方形数”．观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：
（1）下图反映了任何一个三角形数是如何得到的，认真观察，并在④后面的横线上写出相应的等式；
 
（2）通过猜想，写出（1）中与第八个点阵相对应的等式　  ；
（3）从下图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．结合（1）观察下列点阵图，并在⑤看面的横线上写出相应的等式．
 
（4）通过猜想，写出（3）中与第n个点阵相对应的等式　  ；
（5）判断256是不是正方形数，如果不是，说明理由；如果是，256可以看作哪两个相邻的“三角形数”之和？

意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1，1，2，3，5，8，13，…，请根据这组数的规律写出第10个数是（　　）

A．25

B．27

C．55

D．120

如图，在数轴上，点A表示1，现将点A沿数轴做如下移动，第一次点A向左移动3个单位长度到达点A₁，第二次将点A₁向右移动6个单位长度到达点A₂，第三次将点A₂向左移动9个单位长度到达点A₃，按照这种规律下去，第n次移动到点A_n，如果点A_n，与原点的距离不少于20，那么n的最小值是（   ）

A．11

B．12

C．13

D．20

找规律，在横线上填上适当的数：  -1，，-，，______ 。

观察下列各式：
，
，
，…，
根据规律完成下列各题.
(1)＝  ；
(2)计算的值为 .