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初中数学
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利用如图1的二维码可以进行身份识别,某校建立了一个身份识别系绕,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×2
3
+b×2
2
+c×2
1
+d×2
0
,如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0×2
3
+1×2
2
+0×2
1
+1×2
0
=5,表示该生为5班学生,那么表示7班学生的识别图案是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-24 03:44:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,
(1)折一折,数一数,连续对折四次后,可以得到多少条折痕?
(2)想一想,如果对折
n
次,可以得到多少条折痕?
(3)如果能对折10次,可以得到多少条折痕?
(4)如果对折
n
次,可以得到多少个一样大小的小长方形?
同类题2
下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中图
有
张黑色正方形纸片,图
有
张黑色正方形纸片,图
有
张黑色正方形纸片,……按此规律排列下去,图
中黑色正方形纸片的张数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图,图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为( )
A.14
B.20
C.24
D.27
同类题4
如图所示,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果用了2019根火柴棍,则图中含有_____个三角形.
同类题5
将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1上图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,和3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,…依此规律,第7个图形的小圆的个数是_____,第
n
个图形的小圆的个数是_____.
相关知识点
数与式
代数式
整式