题库 初中数学
题干
分别观察下面的左、右两组等式：
根据你发现的规律解决下列问题：
（1）填空：________
；
（2）已知
，则x的值是________；
（3）设满足上面特征的等式最左边的数为y，求y的最大值，并写出此时的等式.
根据你发现的规律解决下列问题：
（1）填空：________
；（2）已知
，则x的值是________；（3）设满足上面特征的等式最左边的数为y，求y的最大值，并写出此时的等式.
答案(点此获取答案解析）
，因此
这三个数都是奇巧数。
都是奇巧数吗？为什么？
设这两个连续偶数为
（其中
为正整数），由这两个连续偶数构造的奇巧数是
的倍数吗？为什么？
研究发现：任意两个连续“奇巧数”之差是同一个数，请给出验证。
，
，
，
，
，
，
解答下列问题：
的未尾数字是（ ）
？经过研究，这个问题的一般性结论是
，其中
是正整数．现在我们来研究一个类似的问题：
？
读完这段材料，请你思考后回答：
；
；
；