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高中数学
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函数
的图象大致是
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-07-26 08:19:57
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同类题1
（本小题满分14分）设函数
．
（1）若函数
在
上为减函数，求实数
的最小值；
（2）若存在
，使
成立，求实数
的取值范围．
同类题2
函数
在
上是增函数，则实数
的取值范围是
A．
B．
C．
D．
同类题3
设函数f（x）在定义域内可导，y=f（x）的图象如图所示，则导函数y=f ′（x）的图象可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
函数
的单调递增区间是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
已知函数
（其中
a
为实数）.
（1）若
是
的极值点，求函数
的减区间；
（2）若
在
上是增函数，求
a
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的单调性
的图象大致是
．
在
上为减函数，求实数
的最小值；
，使
成立，求实数
在
上是增函数，则实数
的取值范围是
的单调递增区间是（ ）
（其中a为实数）.
是
的极值点，求函数
上是增函数，求a的取值范围.