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初中数学
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如图，将长方形
沿
折叠，使得点
恰好在
边上的点
处，若
，则
______
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-10-17 10:09:27
答案(点此获取答案解析）
同类题1
一个三角板(含30°、60°角)和一把直尺摆放位置如图所示，直尺与三角板的一角相交于点
，一边与三角板的两条直角边分别相交于点
、点
，且
，点
在直尺的另一边上，那么
的大小为( )
A．10°
B．15°
C．20°
D．30°
同类题2
如图，把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（）
A．15°
B．20°
C．25°
D．30°
同类题3
如图，
，
的两边分别平行．
① ②
（1）在图①中，
与
的数量关系是什么？为什么？
（2）在图②中，
与
的数量关系是什么？为什么？
（3）由（1）（2）可得结论：________；
（4）应用：若两个角的两边两两互相平行,其中一个角比另一个角的2倍少
,求这两个角的度数．
同类题4
如图，
是
的平分线，
交
于点
。若
，则
的度数为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
如图，直线
，直角三角板的直角顶点落在直线
上，若
，则
等于_______．
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质求角的度数
沿
折叠，使得点
恰好在
边上的点
处，若
，则
______
.
，一边与三角板的两条直角边分别相交于点
、点
，且
，点
在直尺的另一边上，那么
的大小为( )
，
的两边分别平行．
,求这两个角的度数．
是
的平分线，
交
于点
。若
，则
的度数为（ ）
，直角三角板的直角顶点落在直线
上，若
，则
等于_______．