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初中数学
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已知线段
，点
为
中点，点
为
中点．在线段
上取点
，使
，求线段
的长．
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-13 09:27:22
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，点C在线段AB上，图中共有三条线段AB、AC和BC，若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍，则称点C是线段AB的“巧点”。
（1）线段的中点
这条线段的“巧点”；（填“是”或“不是”）
（2）若AB=12cm，点C是线段AB的巧点，求AC的长
同类题2
如图所示，把一根绳子对折成线段
，从点
处把绳子剪断，已知
，若剪断后的各段绳子中最长的一段为
，则绳子的原长____________.
同类题3
在平面直角坐标系中，将直角三角形的直角顶点放在点
处，两直角边与坐标轴交于如图所示的点
和点
，则
的值为______.
同类题4
已知线段
AB
＝2
cm
，延长
AB
至
C
，使
BC
＝
AB
．再反向延长
AC
至点
D
，使得
AD
＝
AC
．
（1）准确画出图形，并标出相应字母．
（2）求出线段
BD
的长度．
同类题5
如图，点
在
上，
，则
的长为（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
，点
为
中点，点
为
中点．在线段
，使
，求线段
的长．
，从点
处把绳子剪断，已知
，若剪断后的各段绳子中最长的一段为
，则绳子的原长____________. 
处，两直角边与坐标轴交于如图所示的点
和点
，则
的值为______.
AB．再反向延长AC至点D，使得AD＝AC．
在
上，
，则
的长为（ ）
