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初中数学
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如图,在同一平面内四个点A、B、C、D.利用尺规,按下面的要求作图(要求:不写作法,保留作图痕迹):
(1)作线段AB,直线AC;
(2)找一点E,使得点E既在直线AC上,又在直线BD上;
(3)在线段BE上找一点F,使得BF=BE﹣AB.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 08:08:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
线段和角是我们初中数学常见的平面几何图形,它们的表示方法、和差计算以及线段的中点、角的平分线的概念等有很多相似之处,所以研究线段或角的问题时可以运用类比的方法.
特例感知:
(1)如图1,已知点
是线段
的中点,点
是线段
的中点若
,
,则线段
________
;
数学思考:
(2)如图1,已知点
是线段
的中点,点
是线段
的中点,若
,
,则求线段
的长;
拓展延伸:
(3)如图2,
平分
,
平分
,设
,
,请直接用含
的式子表示
的大小.
同类题2
已知线段
MN
=2,点
Q
是线段
MN
的中点,先按要求画图形,再解决问题.
(1)反向延长线段
MN
至点
A
,使
AM
=3
MN
;延长线段
MN
至点
B
,使
BN
=
BM
.
(2)求线段
BQ
的长度.
(3)若点
P
是线段
AM
的中点,求线段
PQ
的长度.
同类题3
如图,已知线段
,
,
是
的中点,则
( ).
A.
B.
C.
D.
同类题4
已知点 C 是直线 AB 上一点,线段 AB=9cm,BC=2cm,那么线段 AC=_____cm.
同类题5
如图,B、C、D依次是线段AE上的三点,已知AE=8.8cm,BD=3cm,则图中以A、B、C、D、E这5个点为端点的所有线段的长度之和为___cm.
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
根据语句描述画直线、射线、线段