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初中数学
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某校开展“校园献爱心”活动.准备向西部山区学校捐赠男、女两种款式的书包,已知男款书包单价
元/个,女款书包单价
元/个.
原计划募捐
元,恰好可购买两种款式的书包
个,问两种款式的书包各买多少个?
在捐款活动中,师生积极性高,实际捐款额和书包数量都高于原计划.快递公司将这些书包装箱运送,其中每箱书包数量相同.第一次他们领走这批的
,结果装了
箱还多
个书包;第二次他们把余下的
领走.连同第一次装箱剩下的
个书包一起,刚好装了
箱.问:实际购买书包共多少个?
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 11:43:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在一个笼子里面放着几只鸡与几只兔,数了数一共有14个头,44只脚.问鸡兔各有几只设鸡为x只,得方程( )
A.2x+4(14﹣x)=44
B.4x+2(14﹣x)=44
C.4x+2(x﹣14)=44
D.2x+4(x﹣14)=44
同类题2
某商场为提高空调销售人员的积极性,制定了新的工资分配方案.方案规定:每位销售人员的工资总额=基本工资+奖励工资.每位销售人员的月销售定额为10000元,在销售定额内的基本工资为2000元;超过销售定额的,超过部分的销售额按相应比例作为奖励工资,奖励工资发放比例如下表所示.
已知销售员甲本月领到的工资总额为2600元,请问销售员甲本月的销售额为多少元?
同类题3
有1155页稿件需要打字,第一天完成其中的
,第二天完成其中的
.则还剩( )页稿件需打字.
A.110
B.220
C.605
D.440
同类题4
阅读下列材料、并完成任务.
无限循环小数化分数
我们知道分数
写出小数形式即
,反过来,无限循环小数
写成分数形式即
,一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.
先以无限循环小数
为例进行讨论.
设
,由
可知,
,所以
,解方程,得
,于是,得
.
再以无限循环小数
为例,做进一步的讨论.
无限循环小数
,它的循环节有两位,类比上面的讨论可以想到如下做法.
设
,由
可知,
.
所以
.解方程,得
,于是,
.
类比应用(直接写出答案,不写过程)
①
.②
.③
.
能力提升
将
化为分数形式,写出过程.
拓展探究
①
;
②比较大小
1(填“
”或“
”或“
”);
③若
,则
.
同类题5
数轴上
A
,
B
,
C
三个点对应的数分别为
a
,
b
,
x
,且
A
,
B
到﹣1所对应的点的距离都等于7,点
B
在点
A
的右侧,
(1)请在数轴上表示点
A
,
B
位置,
a
=
,
b
=
;
(2)请用含
x
的代数式表示
CB
=
;
(3)若点
C
在点
B
的左侧,且
CB
=8,点
A
以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,当
AC
=2
AB
且点
A
在
B
的左侧时,求点
A
移动的时间.
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——其他问题