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初中数学
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有依次排列的3个数:6,2,8,先将任意相邻的两个数,都用右边减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新的数串:6,-4,2,6,8这称为第一次操作;做第二次同样操作后也可产生一个新数串:6,-10,-4,6,2,4,6,2,8,继续依次操作下去,问:从数串中6,2,8开始操作第2019次后所产生的那个新数串的所有数之和是( )
A.4054
B.4056
C.4058
D.4060
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-07 05:11:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列有规律的一列数:
根据规律可得:
(1)
是第
个数;
(2)计算:
;
(3)计算:
.
同类题2
公园有一片长方形竹林,栽了25棵竹子,为了方便管理,每个竹子都有自己的编号,如图所示.标有2、3、5、7、10、13、17、21的竹子都在拐角处,如果
处也栽一棵竹子,编号为26,在此转弯(如虚线),按以上规律继续栽竹子,则第200个拐角处编号2在第1个拐角处)的竹子的编号应为( )
A.10010
B.10101
C.10100
D.10110
同类题3
探究题:
观察下列式子:
(
x
-1)(
x
+1)=
x
2
-1,
(
x
-1)(
x
2
+
x
+1)=
x
3
-1,
(
x
-1)(
x
3
+
x
2
+
x
+1)=
x
4
-1
……
你能发现什么规律吗?
(1)根据上面各式的规律可得:(
x
-1)(
x
n
+
x
n
-1
+…+
x
2
+
x
+1)=______(其中
n
为正整数)
(2)根据(1)的规律计算:1+2+2
2
+2
3
+2
4
+…+2
62
+2
63
.
同类题4
观察下列等式:
,
,
,
.
根据你得出的规律写出第 n 个等式为______,并根据该规律计算:
=______.
同类题5
观察与计算:
①
,
②
,
③
,
④
……
(1)写出第
个等式;
(2)归纳算式中的规律,直接写出第
个等式;
(3)利用规律计算
.
相关知识点
数与式
代数式
整式