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初中数学
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数轴上
,
,
所对应的点分别为点
,点
,点
。若点
到点
的距离表示为
,点
到点
的距离表示为
。我们有
,
.
(1)点
,点
,点
在数轴上分别对应的数为
,
,
.且
,直接写出
的值
。
(2)在(1)的条件下,两只电子蚂蚁甲,乙分别从
,
两点出发向右运动,甲的速度为
个单位每秒,乙的速度为
个单位每秒。求经过几秒,点
与两只蚂蚁的距离和等于
.
(3)在(1)(2)的条件下,电子蚂蚁乙运动到点
后立即以原速返回,到达自己的出发点后停止运动,电子蚂蚁甲运动至点
后也以原速返回,到达自己的出发点后又折返向点
运动,当电子蚂蚁乙停止运动时,电子蚂蚁甲随之停止运动。求运动时间为多少时,两只蚂蚁相遇。
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-03 10:14:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,数轴上点A,B分别对应数a,b,其中a<0,b>0.
(1)当a=﹣2,b=6时,线段AB的中点对应的数是
;(直接填结果)
(2)若该数轴上另有一点M对应着数m.
①当m=2,b>2,且AM=2BM时,求代数式a+2b+20的值;
②当a=﹣2,且AM=3BM时,请说明代数式3b﹣4m或2m﹣3b均有定值(不变的数值),并求出它们的定值.
同类题2
在数轴上表示﹣1的点与表示2的点之间的距离是( )
A.﹣2
B.1
C.2
D.3
同类题3
已知点A在数轴上的位置如图,如果点B也在同一条数轴上,且到点A的距离为3,则点B所表示的数是____________.
同类题4
(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点
A
、点
B
表示的数分别为
a
、
b
,则
A
、
B
两点之间的距离
AB
=
,线段
AB
的中点表示的数为
.
(问题情境)如图1,已知数轴上有三点
A
、
B
、
C
,
AB
=60,点
A
对应的数是40.
(综合运用)(1)点
B
表示的数是__________.
(2)若
BC
:
AC
=4:7,求点
C
到原点的距离.
(3)如图2,在(2)的条件下,动点
P
、
Q
两点同时从
C
、
A
出发向右运动,同时动点
R
从点
A
向左运动,已知点
P
的速度是点
R
的速度的3倍,点
Q
的速度是点
R
的速度2倍少5个单位长度/秒.经过5秒,点
P
、
Q
之间的距离与点
Q
、
R
之间的距离相等,求动点
Q
的速度;
(4)如图3,在(2)的条件下,
O
表示原点,动点
P
、
T
分别从
C
、
O
两点同时出发向左运动,同时动点
R
从点
A
出发向右运动,点
P
、
T
、
R
的速度分别为5个单位长度/秒,1个单位长度/秒、2个单位长度/秒,在运动过程中,如果点
M
为线段
PT
的中点,点
N
为线段
OR
的中点.请问
PT
-
MN
的值是否会发生变化?若不变,请求出相应的数值;若变化,请说明理由.
同类题5
数轴上A点表示5,B点表示﹣3,则A与B的距离是( )
A.﹣8
B.8
C.2
D.﹣2
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