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初中数学
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用一根长22
cm
的铁丝:
(1)能否围成面积是30
cm
2
的矩形?
(2)能否围成面积是32
cm
2
的矩形?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-20 05:42:00
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同类题1
阅读理解:
(探究与发现)
如图1,在数轴上点
表示的数是8,点
表示的数是4,求线段
的中点
所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点
所表示的数-8,加上点
所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点
所表示的数:即
点表示的数为:
.
(理解与应用)
把一条数轴在数
处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则
.
(拓展与延伸)
如图2,已知数轴上有
、
、
三点,点
表示的数是-6,点
表示的数是8.
.
(1)若点
以每秒3个单位的速度向右运动,点
同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为
秒.
①点
运动
秒后,它在数轴上表示的数表示为
(用含
的代数式表示)
②当点
为线段
的中点时,求
的值.
(2)若(1)中点
、点
的运动速度、运动方向不变,点
从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设
、
、
三点同时运动,求多长时间点
到点
的距离相等?
同类题2
如图,数轴的单位长度为1.
(1)如果点B,D表示的数互为相反数,那么图中点A、点D表示的数分别是
、
;
(2)当点B为原点时,在数轴上是否存在点M,使得点M到点A的距离是点M到点D的距离的2倍,若存在,请求出此时点M所表示的数;若不存在,说明理由;
(3)在(2)的条件下,点A、点C分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度同时向右运动,同时点P从原点出发以3个单位长度/秒的速度向左运动,当点A与点C之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少?
同类题3
如图,已知点
、
是数轴上两点,
为原点,
,点
表示的数为4,点
、
分别从
、
同时出发,沿数轴向不同的方向运动,点
速度为每秒1个单位.点
速度为每秒2个单位,设运动时间为
,当
的长为5时,求
的值及
的长.
同类题4
如图,已知数轴上的点
表示的数为
,点
表示的数为
,点
到点
、点
的距离相等,动点
从点
出发,以每秒
个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为
(
大于
秒.
(1)点
表示的数是______.
(2)求当
等于多少秒时,点
到达点
处?
(3)点
表示的数是______(用含字母
的式子表示)
(4)求当
等于多少秒时,
、
之间的距离为
个单位长度.
同类题5
一个角的补角加上
后,等于这个角的余角的
倍,则这个角是____________.
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