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初中数学
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阅读理解:如图①,数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如,线段
AB
=0﹣(﹣1)=1:线段:
BC
=2﹣0=2;线段
AC
=2﹣(﹣1)=3(大的数减去小的数).
(1)数轴上点
A
、
B
表示的数分别是﹣3和2,则
AB
=
;
(2)数轴上点
M
表示的数是﹣1,线段
MN
的长为2,则点
N
表示的数是
;
(3)如图②,数轴上点
A
、
B
表示的数分别是﹣4和6,动点
P
从点
A
出发,沿
AB
方向以每秒2个单位长度的速度运动,点
P
运动多少秒时
BP
=4.并求此时点
P
表示的数是多少?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-22 11:14:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,点A在原点左侧,点B在原点右侧,且点A到原点的距离是点B到原点距离的2倍,AB=15.
(1)点A表示的数为________,点B表示的数为________;
(2)点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向点B方向运动;同时,点Q从点B出发,先向点A方向运动,当与点P重合后,马上改变方向与点P同向而行且速度始终为每秒2个单位长度。设运动时间为t秒。
①当点P与点Q重合时,求t的值;
②当点P是线段AQ的三等分点时,求t的值.
同类题2
如图,在长方形
中,
,
.动点
从点
出发,沿线段
向
点运动,速度为
;动点
从
点出发,沿线段
向点
运动,速度为
.
同时出发,设运动的时间是
(1)请用含
的代数式表示下列线段的长度,当点
在
上运动时,
,
,当
运动到
上时,
,
.
(2)当点
在
上运动时,
为何值,能使
?
(3)点
能否追上点
?如果能,求出
的值;如果不能,说明理由.
同类题3
已知
为直线
上的一点,射线
表示正北方向,
,射线
平分
.
(1)如图1,若
,求
的度数.
(2)若将
绕点
旋转至图2的位置,试判断
和
之间的数量关系,并证明你的结果.
(3)若将
绕点
旋转至图3的位置,求满足:
时
的度数.
同类题4
如图,用8块相同的小长方形拼成一个宽为
的大长方形,求大长方形的面积.
同类题5
小林准备进行如下操作实验:把一根长为
的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形.
(1)若设其中的一个正方形边长为
,则另一个正方形边长为_____
;
(2)要使这两个正方形的面积之和等于
,两段长分别是多少?
(3)若要使得这两个正方形的面积之和最小,两段长分别是多少?
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