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初中数学
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在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,D,C,其中AB=2,BD=3,DC=1,如图所示,设点A,B,D,C所对应数的和是p.
(1)①若以B为原点.写出点A,D,C所对应的数,并计算p的值;
②若以D为原点,p又是多少?
(2)若原点O在图中数轴上点C的右边,且CO=x,p=﹣71,求x.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 03:01:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
准备两张同样大小的正方形纸片.
(1)取准备好的一张正方形纸片,将它的四周各剪去一个同样大小的正方形(如图1),再折合成一个无盖的长方体盒子.做成的长方体盒子的底面的边长为6cm,容积为108cm
3
,那么原正方形纸片的边长为多少?
(2)取准备好的另一张一样的正方形纸片,这张纸片恰好可做成圆柱形食品罐侧面的包装纸(如图2,不计接口部分),求这个食品罐的底面圆的半径?(结果保留
)
同类题2
如图,已知数轴上点
A
表示的数为﹣6,点
B
在数轴上
A
点右侧,且
AB
=14,动点
M
从点
A
出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为
t
(
t
>0)秒.
(1)写出数轴上点
B
表示的数
,点
M
表示的数
(用含
t
的式子表示);
(2)动点
N
从点
B
出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点
M
,
N
同时出发,问点
M
运动多少秒时追上点
N
?
(3)若
P
为
AM
的中点,
F
为
MB
的中点,点
M
在运动过程中,线段
PF
的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出线段
PF
的长.
同类题3
如图,在数轴上有
A
、
B
、
C
、
D
四个点,分别对应的数为
a
,
b
,
c
,
d
,且满足
a
,
b
是方程|
x
+7|=1的两个解(
a
<
b
),且(
c
-12)2 与|
d
-16 |互为相反数.
(1)填空:
a
=
、
b
=
、
c
=
、
d
=
;
(2)若线段
AB
以 3 个单位/ 秒的速度向右匀速运动,同时线段
CD
以 1 单位长度/ 秒向左匀速运动,并设运动时间为
t
秒,
A
、
B
两点都运动在线段
CD
上(不与
C
,
D
两个端点重合),若
BD
=2
AC
,求
t
的值;
(3)在(2)的条件下,线段
AB
,线段
CD
继续运动,当点
B
运动到点
D
的右侧时,问是否存在时间
t
,使
BC
=3
AD
?若存在,求
t
的值;若不存在,说明理由.
同类题4
(探索新知)如图1,点
C
将线段
AB
分成
AC
和
BC
两部分,若
BC
=
πAC
,则称点
C
是线段
AB
的圆周率点,线段
AC
、
BC
称作互为圆周率伴侣线段.
(1)若
AC
=3,则
AB
=
;
(2)若点
D
也是图1中线段
AB
的圆周率点(不同于
C
点),则
AC
DB
;
(深入研究)如图2,现有一个直径为1个单位长度的圆片,将圆片上的某点与数轴上表示1的点重合,并把圆片沿数轴向右无滑动地滚动1周,该点到达点
C
的位置.
(3)若点
M
、
N
均为线段
OC
的圆周率点,求线段
MN
的长度.
(4)图2中,若点D在射线OC上,且线段CD与以O、C、D中某两个点为端点的线段互为圆周率伴侣线段,请直接写出点D所表示的数.
同类题5
如图,线段AB=24,动点P从A出发,以每秒2个单位的速度沿射线AB运动,运动时间为t秒(t>0),点M为AP的中点.
(1)当点P在线段AB上运动时.当t为多少时,AM=6.
(2)当点P在AB延长线上运动时,点N为BP的中点,求出线段MN的长度.
(3)在P点的运动过程中,点N为BP的中点,是否存在这样的t的值,使M、N、B三点中的一个点是以其余两点为端点的线段的中点,若有,请求出t的值;若没有,请说明理由.
相关知识点
方程与不等式
一元一次方程
实际问题与一元一次方程
一元一次方程的应用——几何问题