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高中数学
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(I)画出函数
的图象;
(II)讨论当
为何实数值时,方程
在
上有一个根、有两个根、没有根?
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0.99难度 解答题 更新时间:2011-04-18 09:51:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
且点
在函数
的图象上.
(1)求函数
的解析式,并在图中的直角坐标系中画出函数
的图象;
(2)求不等式
的解集;
(3)若方程
有两个不相等的实数根,求实数
的取值范围.
同类题2
已知函数
f
(
x
)是定义在
R
上的偶函数,当
x
≥0时,
f
(
x
)=-
x
2
+4
x
.
(1)求函数
f
(
x
)的解析式;
(2)在给定的坐标系中画出函数
f
(
x
)在
R
上的图象(不用列表);
(3)讨论直线
y
=
m
(
m
∈
R
)与
y
=
f
(
x
)的图象的交点个数.
同类题3
已知函数
是定义在
上的偶函数,当
时,
现已画出函数
在
轴左侧的图象,如图所示.
(1)画出函数
在
轴右侧的图象,并写出函数
在
上的单调递增区间;
(2)求函数
在
上的解析式.
同类题4
函数
是定义在
上的偶函数,当
时,
.
(1)求函数
的解析式;
(2)作出函数
的图像,并写出函数
的单调递增区间;
(3)求
在区间
上的值域.
同类题5
已知函数
是定义在
上的偶函数,当
时,
(1)求函数
的解析式,并画出函数
的图象.
(2)根据图象写出的单调区间和值域.
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数的基本性质
函数的图象
画出具体函数图象
根据函数零点的个数求参数范围