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高中数学
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已知函数
（Ⅰ）画出函数
的大致图象；
（Ⅱ）写出函数
的最大值和单调递减区间
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-02-23 06:38:46
答案(点此获取答案解析）
同类题1
函数
的递增区间是_____，递减区间是______.
同类题2
已知函数
有如下性质：如果常数
，那么该函数在
上是减函数，在
上是增函数.
（1）已知
，
，
，利用上述性质，求函数
的单调区间和值域.
（2）对于（1）中的函数
和函数
，若对于任意的
，总存在
，使得
成立，求实数
的值.
同类题3
函数
的单调减区间为
.
同类题4
已知
f
（
x
）是定义在
R
上的奇函数，当
x
＞0时，
f
（
x
）＝
a
x
（
a
为常数）并且
f
（﹣1）＝﹣1，则
f
（
x
）的单调增区间是（ ）
A．（﹣∞，2和2，+∞）
B．（﹣∞，﹣1和1，+∞）
C．﹣2，2
D．﹣1，1
同类题5
已知函数
.
（1）当
时，
，求
的值；
（2）若
，求函数
的单调递增区间；
（3）若对任意的
，
恒成立，求实数
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数的基本性质
函数的单调性
求函数的单调区间
利用函数单调性求最值
的大致图象；
的递增区间是_____，递减区间是______.
有如下性质：如果常数
，那么该函数在
上是减函数，在
上是增函数.
，
，
，利用上述性质，求函数
的单调区间和值域.
，若对于任意的
，总存在
成立，求实数
的值.
的单调减区间为 .
x（a为常数）并且f（﹣1）＝﹣1，则f（x）的单调增区间是（ ）
.
时，
，求
的值；
，求函数
的单调递增区间；
，
恒成立，求实数