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高中数学
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函数
的图象大致为（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-06-19 08:09:07
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同类题1
已知函数
（
）的部分图象如图所示，则
的值分别为
A．
B．
C．
D．
同类题2
已知
，
，一次函数是
，二次函数是
，则下列图象中可以成立的是
A．
B．
C．
D．
同类题3
李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，中途由于自行车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，结果准时到校，在课堂上，李老师请学生画出自行车行进路程s（千米）与行进时间x（秒）的函数图象的示意图，你认为正确的是
A．
B．
C．
D．
同类题4
下图中，能表示函数
的图象的是()
A．
B．
C．
D．
同类题5
已知函数
，
，且
．
求实数
m
的值；
作出函数
的图象并直接写出
单调减区间．
若不等式
在
时都成立，求m的取值范围．
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数及其表示
函数的表示方法
图象法表示函数
函数图象的应用
的图象大致为（ ）
（
）的部分图象如图所示，则
的值分别为
，
，一次函数是
，二次函数是
，则下列图象中可以成立的是
的图象的是()
，
，且
．
求实数m的值；
作出函数
的图象并直接写出
若不等式
在
时都成立，求m的取值范围．