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高中数学
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已知函数
.
(Ⅰ)分别求
,
,
的值;
(Ⅱ)请画出函数
的简图.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-27 11:38:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
.
(1)若
f
(-1)=
f
(1),求
a
,并直接写出函数
的单调增区间;
(2)当
a
≥
时,是否存在实数
x
,使得
=一
?若存在,试确定这样的实数
x
的个数;若不存在,请说明理由.
同类题2
,则
__________.
同类题3
设函数
,则
__________ .
同类题4
已知
,
,
,且
(1)当
时,请写出
的单调递减区间;
(2)当
时,设
对应的自变量取值区间的长度为
l
(闭区间
的长度定义为
)求
l
关于
a
的表达式,并求出
l
的取值范围.
同类题5
若函数
f
(
x
)在闭区间-1,2上的图象如图所示,则此函数的解析式为_____.
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
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求分段函数解析式及求函数的值
画出具体函数图象