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陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【小题1】解释下列加点词的意思。
①期日中 期（________）
②去后乃至 乃（________）
③尊君在不 不（________）
④君与家君期日中 家君（________）
【小题2】翻译下列句子。
①陈太丘与友期行，期日中。
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题3】友人的“无信”表现在______，“无礼”表现在______，友人认识到自己的错误，又表现在______？（用原文回答）
【小题4】学习这篇文章，你得到什么做人道理？请结合短文或实际，说说你的理由。

文言文阅读

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

（乙）季札^①之初使，北过徐君^②。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国^③，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢^④树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”

（选自《史记·吴太伯世家》）

（注）①季札：春秋时吴国公子。②徐君：徐国国君。③上国：古指中原发达国家。④冢：坟墓。
【小题1】下列句子朗读停顿不恰当的一项是

A．元方/时年七岁	B．待君久/不至
C．季札/心知之	D．系之徐君冢树/而去

【小题2】解释下列加点的词语
⑴陈太丘与友期行 ⑵元方入门不顾 ⑶为使上国 ⑷系之徐君冢树而去
【小题3】下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是

A．①过中不至     ②还至徐

B．①太丘舍去     ②逝者如斯夫，不舍昼夜

C．①于是乃解其宝剑  ②去后乃至

D．①徐君好季札剑 ②好之者不如乐之者

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。
⑴友人惭，下车引之。
⑵始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！
【小题5】陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族________的传统美德；（甲）文中的元方是一个__________的孩子。

阅读下文，回答问题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【小题1】下列句子中加点词意思相同的一项是（   ）

A．日中不至 吾日三省吾身

B．与人期行 君与家君期日中

C．尊君在不 待君久不至

D．元方时年七岁    学而时习之

【小题2】下列加点字“之”的用法与其他三项不相同的一项是（   ）

A．下车引之

B．学而时习之

C．左将军王凝之妻也

D．择其善者而从之

【小题3】下列对文段内容理解不正确的一项是（   ）

A．陈元方反驳友人，可见他明白事理,聪明机智。

B．友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。

C．陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。

D．由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。

【小题4】把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”
（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。

阅读下文，完成文后题目

周处

   周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
【小题1】课文选自由南北朝时 （人名）所编撰的《   》。
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。
蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。 。
【小题3】下列理解有误的一项是 。

A．同乡人“更相庆”是因为他们以为周处和蛟龙都已死了。

B．周处杀虎斩蛟的行为充分体现了他骨子里所具有的英雄侠气。

C．本文主要通过“杀虎斩蛟”和“寻访二陆”两件事表现人物个性。

D．本文通过周处的事例告诉我们：江山易改，本性也可移。