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鱼我所欲也
鱼我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
【小题1】下列句中加点字的解释,不正确的一项是()
A.舍鱼而取熊掌者也(舍:放弃) |
B.所欲有甚于生者(甚:胜过) |
C.故患有所不避也(患:灾祸) |
D.所识穷乏者得我欤(得:得到) |
【小题2】(小题2)用现代汉语翻译下面的句子。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
译:________________________________________________
【小题3】文章为表现“一箪食,一豆羹”对于“乞人”具有重要的作用的语句是:“_________,____________”(用文中原句回答,限8个字)
【小题4】下面是对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )
A.文章开门见山,提出“舍生而取义”的论点。 |
B.“所欲有甚于生者”指的是义,“所恶有甚于死者”指的是不义,这是从正面论证中心论点,证明人之所以能舍生取义,是因为比生命更宝贵的是义,比死亡更令人厌恶的是不义。 |
C.本文中最能概括全篇主旨的句子是“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”。 |
D.“此之谓失其本心”中的“此”是指“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我”而受万种俸禄;“本心”则指的是羞耻之心。 |