比较阅读下面两则文言文，回答问题。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（张岱《湖心亭看雪》）

（乙）从武林门而西，望保叔塔^①突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆^②茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王^③梦中初遇洛神^④时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

（袁宏道《初至西湖记》）

（注释）①保叔塔：即保俶塔，在西湖边的山上。②昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。③东阿王：曹植。④洛神：洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。
【小题1】解释下面加点词的意思。
（1）余拏一小舟 拏：    （2）是金陵人，客此 客：
（3）望保叔塔突兀层崖中 突兀：  （4）时万历丁酉二月十四日也 时：
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（2）余游西湖始此。
【小题3】用“/”给下面句子划分朗读节奏，限划两处。
午 刻 入 昭 庆 茶 毕 即 棹 小 舟 入 湖 。
【小题4】（甲）文“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
【小题5】（甲）文有关“湖上影子”的描写采用的是近似图画中的______手法，不加渲染，用语朴素；（乙）文画线句子连用4个比喻，其表达效果是：____________。

   （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

(选自《记承天寺夜游》)

（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

(节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)

【小题1】解释下列句中加点的字。
(1)月色入户（________）
(2)盖竹柏影也（________）
(3)止午、未、申三时（________）
(4)其实湖光染翠之工（________）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)但少闲人如吾两人者耳。
(2)安可为俗士道哉？
【小题3】甲、乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？
【小题4】甲、乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？

阅读下列文言文，回答下列各题。

甲文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

乙文西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（袁宏道《晚游六桥待月记》）

（注）①罗纨（wán）：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
（1）下面句中对加点词解释不正确的一项是　  　
A．急湍甚箭，猛浪若奔（飞奔的马）
B．泉水激石，泠泠作响（发出）
C．梅花为寒所勒（约束，阻止）
D．山岚设色之妙（设置）
（2）下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是　  　
A．梅花为寒所勒/歌吹为风
B．猿则百叫无绝/月景尤为清绝
C．夹岸高山，皆生寒树/皆在朝日始出
D．负势竞上，互相轩邈/横柯上蔽，在昼犹昏
（3）下面对两文段理解和分析不正确的一项是　  　
A．甲文中作者以简练明快的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，且仅用一百四十四字便生动逼真地描绘出富春江沿途的绮丽风光，被视为骈文中写景的精品。
B．乙文中表现了作者独特的审美观点，认为西湖之美在春月、在朝烟、在夕岚，而以月夜为最。
C．甲文移步换景，抓住突出特征描写景物，写出了水的清澈与湍急，山的动感与生机。其次，视角多样，有俯视，有平视，有仰视，还有远眺。
D．乙文中无“待”，而题称“待月”，以实写虚，暗示作者优雅的趣味，也造成读者期待的兴味。
（4）翻译下面的句子。
①经纶世务者，窥谷忘反。
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

阅读（甲）（乙）两段文言文，完成后面题目。

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

【小题1】解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔（_____）
②泉水激石，泠泠作响（_____）
③梅花为寒所勒（_____）
④山岚设色之妙（_____）
【小题2】下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）

A．①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏

B．①猿则百叫无绝   ②月景尤为清绝

C．①夹岸高山，皆生寒树 ②梅花为寒所勒

D．①皆在朝日始出    ②疏条交映，有时见日

【小题3】翻译下面的句子。
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
【小题4】甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带绿烟红雾弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

（注）①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
【小题1】解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭，猛浪若奔
②窥谷忘反
③止午未申三时
④安可为俗士道哉！
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．湖上由断桥至苏堤/一带绿烟/红雾弥漫二十余里

B．湖上由断桥/至苏堤一带绿烟/红雾弥漫二十余里

C．湖上由断桥至苏堤一带/绿烟红雾/弥漫二十余里

D．湖上由断桥/至苏堤一带/绿烟红雾弥漫二十余里

【小题3】翻译下面的句子。
（1）经纶世务者，窥谷忘反。
（2）余时为桃花所恋，竟不忍去。
【小题4】甲、乙描写的对象各不相同，甲文中最能体现作者思想情感的句子是_____________，②乙文中“俗士”暗指________________的人。