阅读下面文言文，完成题目。

（甲）小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（乙）游白水书付过

绍圣元年十月十二日，与幼子过^①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆^②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）^③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹^④数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）^⑤弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

（选自《东坡志林》）

（注）①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹：巨大的脚印。⑤掬（jū）：捧。⑥馀甘：即橄榄。
【小题1】用“ /”给下面的句子断句。（只划一处）
与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。
【小题2】解释下列句子中加点词的含义。
（1）水尤清冽
（2）以其境过清
（3）不复甚寐
（4）食馀甘⑥煮菜
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（2）山八九折，折处辄为潭。
【小题4】仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（    ）

A．“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。

B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。

C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。

D．“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。

【小题5】（甲）（乙）两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（乙）记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【小题1】解释下列加点字。
①晓雾将歇____
②夕日欲颓____
③念无与为乐者____
④但少闲人如吾两人者耳____
【小题2】翻译下列句子。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
【小题3】下列句子中，找出与例句句式相同的一句（ ）
例句：相与步于中庭

A．日月星宿，亦积气中之有光耀者

B．朝发白帝

C．何陋之有

D．但少闲人如吾两人者耳

   （甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（乙）予至扶风^①之明年，既而弥^②月不雨，民方以为忧。越三月乙卯^③乃雨，甲子^④又雨，民以为未足。丁卯^⑤大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭^⑥于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属^⑦客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥^⑧，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。则吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

注①扶风:凤翔府。②弥：整、满。③乙卯：农历四月初二。④甲子：农历四月十一。⑤丁卯：农历四月十四。⑥忭(biàn):高兴，快乐。⑦属：同“嘱”，意为劝酒。⑧荐饥：连续饥荒。
【小题1】选出断句正确的一项(   )

A．农夫相与\忭于野忧者以乐\病者以愈而吾\亭适成

B．农夫相与忭于野\忧者以乐\病者以愈\而吾亭适成

C．农夫相与忭\于野忧者以乐病者\以愈\而吾亭适成

D．农夫相与忭于野\忧者以乐病者\以愈而吾\亭适成

【小题2】选出加点字的意义和用法相同的一项(    )

A．不知太守之乐其乐也   予至扶风之明年

B．太守自谓也   太守谓谁

C．越明年，政通人和 越三月乙卯乃雨

D．杂然而前陈者 而不知人之乐

【小题3】选出对甲乙两文的理解有误的一项(   )

A．“伛偻”指老人，类似的词还有“黄发”等；“提携”指小孩，类似的词还有“垂髫”等。

B．甲段中滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。

C．乙文中，从“弥月不雨”到“乃雨”“又雨”到“大雨”,雨患成灾，作者为老百姓排忧解难而喜，表现了作者与民同乐的大同思想。

D．甲文作者紧扣一个“醉”字，一个“乐”字，抒发情感；乙文作者紧扣一个“雨“字，一个“喜”字，体现了作者的民本思想。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(2)虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？
【小题5】结合文章内容说说两位文学家在政治上有何共同观点?

阅读下面两段文字，回答下列小题。

（甲）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（宋苏轼《记承天寺夜游》）

（乙）

过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，有戍兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望之，碧峰巉^①然孤起，上干^②云霄，巳非它山可拟，愈近愈秀冬夏晴雨姿态万变，信^③造化之尤物也。

（节选自南宋陆游《过小孤山大孤山》）

注①巉（chán）：险峻陡峭。②干：冲。③信：果真
【小题1】解释句中加点字。
（1）念无与为乐者（______）
（2）但少闲人（______）
（3）自数十里外望之（______）
（4）已非它山可拟（______）
【小题2】用“/”为乙文的画线句标出两处停顿。
愈 近 愈 秀 冬 夏 晴 雨 姿 态 万 变
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。
（1）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）碧峰巉然孤起，上干云霄。
【小题4】甲文末尾“闲人”二字，既有自嘲清闲之意，又有____之情。乙文作者以“____”概括了小孤山的两大特点。在写小孤山前先写金山、焦山，是用了____的手法。

古诗词阅读

水调歌头·明月几时有

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

【小题1】从苏诗的词前小序和杜诗之诗题可以看出两诗的主题都表现了________之情。
【小题2】“但愿人长久，千里共婵娟。”和“露从今夜白，月是故乡明。”都是月夜感怀的名句，历来被后人所称道，请简析其表达的艺术效果。