阅读《记承天寺夜游》，完成各题

记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

【小题1】解释下列句中加点的词。
(1)念无与为乐者（__________） (2)解衣欲睡（__________） 
(3)相与步于中庭。（_________） (4)盖竹柏影也（________）
【小题2】将下面的句子译成现代汉语。
（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【小题3】下列选项中对文章理解有错的一项是（   ）。

A．文中“起”“至”“寻”“步”等词，精约简洁，把作者夜游的过程交代得清楚明了。

B．文章虽写“夜游”，却紧扣“闲”字着笔，融记叙、描写、议论、抒情于一体，表达了作者复杂微妙的心境。

C．“闲人”即指具有闲情逸致的人，又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。

D．作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。

【小题4】结合文意，简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面？

比较阅读下面两诗文，完成下列小题。

（甲）水调歌头 明月几时有

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

（乙）出师表（节选）

诸葛亮

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，

不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

【小题1】解释加点的词。
⑴何事长向别时圆
⑵此事古难全
⑶先帝不以臣卑鄙
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思。
⑴但愿人长久，千里共婵娟。
⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【小题3】下面表述不正确的一项是

A．甲词中“水调歌头”是词牌，“明月几时有”是题目；乙选文中“表”是古代臣子向帝王上书言事或陈述某种意见的一种文体。

B．两选文都是千古名篇，以情动人。甲词兄弟情中演绎着世间情、天下情，乙文君臣情中蕴含着家国情、民族情。

C．甲词写景，借明月之景议论抒情，语言华美斐然；乙选文叙事、达情、言志，言辞朴实恳切。

D．甲词词前小序，以记叙的笔调，交代作词的时间和原因，起到了为全词铺叙的作用。乙选文前两段也是以叙述的笔法，交代了“三顾茅庐”和“白帝城托孤”两件事，叙事有些拖沓，削弱了后面的议论抒情。

【小题4】乙选文结尾“今当远离，临表涕零，不知所言”，这是谦辞，使得全文的感情基调在收缩中深化。甲词末尾“但愿人长久，千里共婵娟”，境界豁然大开，主题顿然升华。请就甲词末尾的这一特点，谈谈你的理解。
【小题5】甲词划线的三个“三言句式”连用，不仅是词格律的要求，而且形成排比，富有情势，为下文议论抒情蓄势。乙选文划线句子“当”领起的六个“四言句式”，具有怎样的表达效果？请加以品析。

阅读下面的文言文，完成各题。

（甲）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）

黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间因往相田得疾。闻麻桥人庞安常^①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以指画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少^②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡^③。”是日剧饮而归。

注：①庞安常名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝那种消极悲观的歌曲。
（1）解释下列加点词在文中的意思。
①怀民亦未寝
②盖竹柏影也
③遂往求疗
④寺在蕲水郭门外二里许
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：

A．予/买田其间因往/相田得疾

B．予买田/其间因往相田/得疾

C．予买田其间/因往相田得疾

D．予买田其间/因往/相田得疾

（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①怀民亦未寝，相与步于中庭。
②书不数字，辄深了人意。
（4）细读（甲）（乙）两文，说说这两篇文章表现作者的心境有什么异同。
相同：
不同：

文言文阅读。

（甲）记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）二红饭

今年^①东坡收大麦二十余石，卖之价甚贱，而粳米适尽，故课^②奴婢舂以为饭。嚼之，啧啧有声。小儿女相调，云是嚼虱子。日中饥用浆水淘食之自然甘酸浮滑有西北村落气味。今日复令庖人^③杂小豆作饭，尤有味，老妻大笑曰：“此新样二红饭也。”

（选自《东坡文集》）

（注）①今年：指元丰四年，此时苏轼被贬黄州。②课：督促完成指定的工作。③庖人：做饭的人。

（丙）东坡还宅

建中靖国元年，坡自儋北^①归，居阳羡。阳羡士人邵民瞻，从学于坡。坡亦喜其人。邵为坡买一宅，坡倾囊仅能偿之，后择吉日入新第。

夜与邵步月，偶至村落，闻妇人哭声极哀。坡听之，曰：“异哉，何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问之。”遂推扉而入，则一老妪，见坡，泣自若。坡问其故，妪曰：“吾家有一居，相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖，遂举以售诸人。吾今日迁徙来此，百年旧居，一旦诀别，宁不痛心！此吾所以泣也。”坡亦为之怆然。问其故居所在，则坡倾囊所得者也。坡因再三慰抚，徐谓之曰：“妪之故居乃吾所售也不必深悲，今当以是屋还妪。”即命取屋券^②，对妪焚之。呼其子，命翌日迎母还旧第，竟不索其直。

（选自《梁溪漫志》）

（注）：①儋北：地名，在海南省。②屋券：房契。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
（1）月色入户（______）
（2）粳米适尽（______）
（3）问其故居所在（______）
（4）徐谓之曰（______）
【小题2】用“∕”给文中画线句子断句。（限断三处）
日 中 饥 用 浆 水 淘 食 之 自 然 甘 酸 浮 滑 有 西 北 村 落 气 味。
【小题3】（乙）文写的是“二红饭”，这“二红”指的是什么食物？
【小题4】结合（丙）文的内容，说说苏轼是一个怎样的人。
【小题5】（甲）（乙）两文一雅一俗，苏轼的心境是否相同？请简述你的观点和理由。

   （甲）记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）书上元夜游

苏轼

己卯上元^①，予在儋州^②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民夷^③杂糅，屠沽^④纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过^⑤问先生何笑，盖自笑也，然亦笑韩退之^⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。

（注）①己卯（mǎo）：公元1099年。上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南省儋县，作者于1097年被贬至此。③民：指汉族人。夷：指当地少数民族。④屠沽：指卖者买者。⑤过：作者的幼子，随侍苏轼于海南。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。
【小题1】下列选项中加点字意义不相同的一项是（   ）。

A．欣然起行   屠沽纷然

B．盖竹柏影也 盖自笑也

C．何夜无月   过问先生何笑

D．不知走海者未必得大鱼也 未复有能与其奇者

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
（2）放杖而笑，孰为得失？
【小题3】用/给下面划线句子断句（限断三处）。
予 欣 然 从 之 步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷
【小题4】（甲）（乙）两文作者所展露的胸怀有何相同之处？请结合两文具体内容分析概括。