阅读下面的文言语录，回答问题。（12）
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（3）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（4）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
（5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【小题1】《论语》是记录孔子和他的弟子的言行的一部书，是 家经典著作之一。孔子是 时期伟大的思想家、教育家。（2分）
【小题2】解释加点的词：（4分）
（1）不亦说乎   （2）学而不思则罔  
（3）好之者不如乐之者  （4）人不知而不愠
【小题3】用现代汉语翻译下列句子：（2分）
择其善者而从之，其不善者而改之。        
【小题4】请根据下列成语的出处，写出成语（2分）：
示例：出处：三人行，必有我师焉。  成语：（2）三人行，必有我师。
出处：“温故而知新，可以为师矣。” 成语：
出处：“有朋自远方来，不亦乐乎！” 成语：
【小题5】《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段中选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。（2分）
例：我选第____    则，启迪： 。

阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

（《富贵不能淫》）

（乙）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；因于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）

【小题1】解释加点词的意思。
（1）丈夫之冠也，父命之   （2）往送之门，戒之曰
（3）所以动心忍性 （4）衡于虑
【小题2】翻译句子。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
【小题3】（甲）（乙）两文采用了正反对比的论证方法，请简要分析。
【小题4】《孟子》中的至理名言，对我们为人处事、立业治国都有很好的借鉴和警示作用，读完（甲）（乙）两文，你从中得到了哪些启示？

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【小题1】下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（  ）

A．有仙则名/莫名其妙

B．宜乎众矣/因地制宜

C．晋陶渊明独爱菊/无独有偶

D．香远益清/精益求精

【小题2】翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【小题3】甲文描写陋室环境清幽雅致，令人心旷神怡的语句是____________，与“何陋之有”相照应，体现全文主旨的语句是____________。
【小题4】陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？
同：
异：
【小题5】下列说法不正确的一项是（  ）

A．甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。

B．“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。

C．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。

D．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。

阅读《陋室铭》，完成后面的问题。

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（1）下列句中加点词语解释全部正确的一项是　  　

A．有仙则名（出名） 调素琴（协调） B．惟吾德馨（品德高尚） 安求其能千里也（怎么） C．谈笑有鸿儒（鸿鹄） 斯是陋室（这） D．何陋之有（的）

执策而临之（它，指千里马）

 
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（3）文章表现了作者怎样的一种生活情怀？

读下面的文言文，完成小题

（甲）

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（乙）

夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞^①。使庶几之志，揭然^②有所存，恻然^③有所感。忍屈伸去细碎^④广咨问除嫌吝虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅^⑩，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。

（诸葛亮《诫外甥书》）

（注释）①凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。②揭然：高举的样子。③恻然：恳切的样子。④细碎：琐碎的杂念。
【小题1】选出朗读节奏划分无误的一项(    )

A．忍屈/伸去/碎广/咨问/除嫌/吝虽有淹留

B．忍/屈伸去/细碎广/咨问除/嫌吝虽/有淹留

C．忍屈伸/去细碎/广咨问/除嫌吝/虽有淹留

D．忍屈伸去/细碎广咨/问除嫌吝/虽有淹留

【小题2】下列对加点词语的解释有误的一项是(   )

A．夫学须静也(句首发语词，无实意）

B．意与日去（距离）

C．何患于不济(成功，实现  )

D．夫志当存高远(怀有，怀着)

【小题3】下面理解有误的一项是（  ）

A．《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结，他也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中，成为后世历代学子修身立志的名篇。

B．《诫子书》只概括了治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

C．（乙）文中“若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣！”从这几句可看出作者又从反面进行了论述。

D．（乙）文只有短短八十余字，但却有很深的内涵。作为青年人，不光要有崇高的理想、远大的志向，还必须有实现理想志向的具体可行措施和战胜困难排除干扰的毅力。

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)永窜伏于凡庸，不免于下流矣。
【小题5】《诫子书》论述了修身和为学都要“__________”的道理，只有达到这样一种境界，才能 “ 致远” ；《 诫外甥书》则论述了“__________”是一个人成功的先决条件。两篇文章都强调了__________的重要性。