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高中数学
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下列各图中,可表示函数的图象是( ).
A．
B．
C．
D．
上一题
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-01 09:12:46
答案(点此获取答案解析）
同类题1
若函数
的图象上存在关于直线
对称的不同两点，则称
具有性质
.已知
为常数，函数
，
，对于命题：①存在
，使得
具有性质
；②存在
，使得
具有性质
，下列判断正确的是( )
A．①和②均为真命题
B．①和②均是假命题
C．①是真命题，②是假命题
D．①是假命题，②是真命题
同类题2
星期天，小明从家出发，出去散步，图中描述了他散步过程中离家的距离s(m)与散步所用的时间t(min)之间的函数关系，根据图像，下面的描述符合小明散步情况的是( )
A．从家出发，到一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了
B．从家出发，到一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了
C．从家出发，散了一会儿步(没有停留)，然后回家了
D．从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18 min后才回家
同类题3
小明在如图1所示的跑道上匀速跑步，他从点
出发，沿箭头方向经过点
跑到点
，共用时
，他的教练选择了一个固定的位置观察小明跑步的过程，设小明跑步的时间为
，他与教练间的距离为
，表示
与
的函数关系的图象大致如图2所示，则这个固定位置可能是图1中的（ ）
A．点
B．点
C．点
D．点
同类题4
甲、乙二人从
A
地沿同一方向去
B
地，途中都使用两种不同的速度
v
1
与
v
2
(
v
1
＜
v
2
)，甲前一半的路程使用速度
v
1
，后一半的路程使用速度
v
2
；乙前一半的时间使用速度
v
1
，后一半的时间使用速度
v
2
，关于甲、乙二人从
A
地到达
B
地的路程与时间的函数图象及关系，有如图所示的四个不同的图示分析(其中横轴
t
表示时间，纵轴
s
表示路程，
C
是
AB
的中点)，则其中可能正确的图示分析为
A．
B．
C．
D．
同类题5
已知函数
（
为常数，其中
）的图象如图所示，那么
的值为__________．
相关知识点
函数与导数
函数及其性质
函数及其表示
函数的表示方法
图象法表示函数
函数图像的识别
的图象上存在关于直线
对称的不同两点，则称
.已知
为常数，函数
，
，对于命题：①存在
，使得
具有性质
，使得
具有性质
出发，沿箭头方向经过点
跑到点
，共用时
，他的教练选择了一个固定的位置观察小明跑步的过程，设小明跑步的时间为
，他与教练间的距离为
，表示
与
的函数关系的图象大致如图2所示，则这个固定位置可能是图1中的（ ）
（
为常数，其中
）的图象如图所示，那么
的值为__________．