题库 初中语文

题干

阅读下面的文章后,完成下列问题

(甲)

子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

——《论语﹒学而》

子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”

——《论语﹒季氏篇》

子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,也与之化矣。是以丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。君子必慎其所与处焉!”

——《孔子家语·六本第十五》

(乙)

管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰: “子非吾友也!”

——《世说新语﹒德行》

(注释)①谅:诚信。②便辟:阿谀奉承。③善柔:当面恭维,背后诽谤。④便佞:花言巧语。⑤肆:店铺。 ⑥是以:即“以是”,因此。⑦轩冕:华丽的车子。
【小题1】解释下列句子中加点的多义字。
(1)子:①曰:益者三友 (_______) 
非吾友也(__________)
(2)友:①子非吾也(_____)
便辟、友善柔、友便佞,损矣(________)
【小题2】下列句子中“之”字用法不同的一项是(    )
A.如入芝兰之室
B.华捉而掷去之
C.久而不闻其臭,也与之化矣
D.友人惭,下车引之
【小题3】翻译下列句子。
(1)子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
(2)与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
(3)又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。
【小题4】根据古人交友情况,谈谈自己的交友看法。
上一题 下一题 0.99难度 对比阅读 更新时间:2019-11-25 10:26:58

答案(点此获取答案解析)

同类题1

   (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(乙)昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,惟叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,但未堂登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
(注释)①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩:以往,过去,从前。
【小题1】解释下列句中加点的词。
①相与于中庭(________)    ②少闲人如吾两人者耳(________
③二叟往(________) ④越钱塘,长江(________
【小题2】对文中划线句的断句恰当的一项是
A.曩者愚公年且九十/而移山今吾辈方/逾六旬/何老之有
B.曩者愚公/年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有
C.曩者愚公/年且九十/而移山今吾辈/方逾六旬何老之有
D.曩者愚公年且九十/而移山/今吾辈/方逾六旬何老之有
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)自日出至薄暮,已至半山矣。
【小题4】两篇文章写的都是携友出游,但二者的主题不同,请结合文章内容分析。

同类题2

阅读下面文言文选段,完成下面小题。

(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(乙)吾本寒家,世以清白相承。吾性不喜华靡,自为乳儿,长者加以金银华美之服,辄羞赧弃去之。……平生衣取蔽寒食取充腹,亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋,吾不以为病。……古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病。嘻,异哉!

(节选自司马光《训俭示康》)

注释:①赧nǎn:害羞。②垢弊:肮脏破烂的衣服。③矫俗干名:故意用不同流俗的姿态来猎取名誉。④诟:讥议、批评。
【小题1】解释下列加点的词语。
(1)淫则不能励精     (2)躁则不能治性
(3)辄羞赧弃之 (4)顺吾性而已
【小题2】下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是(   )
A.静修身 古人俭为美德
B.夫君子行    长者加以金银华美
C.人谋而不忠乎 自乳儿
D.学不思则罔  但顺吾性
【小题3】用“/”给下面的语句划分节奏,划两处。
平 生 衣 取 蔽 寒 食 取 充 腹
【小题4】翻译下面文言语句。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)人皆嗤吾固陋,吾不以为病。
【小题5】两文都谈到节俭,但出发点不同:甲文作者提倡节俭,是以节俭来“___________”,乙文作者躬行节俭是出于“__________”。(用原文词句填空)

同类题5

阅读(甲)、(乙)两段文字,回答下列小题。

(甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

——诸葛亮《诫子书》

(乙)吾少学琴书,偶爱闲静,开卷有得,便欣然忘食。见树木交荫,时鸟变声,亦复欢然有喜。常言:五六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人②。

疾患以来,渐就③衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分④将有限也。

汝辈稚小家贫,每役柴水之劳⑤,何时可免?念之在心,若何⑥可言!然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲,分财无猜。他人尚尔⑦,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐⑧,八十而终,兄弟同居,至于没齿⑨。

——(选自陶渊明《与子俨①等疏》)

注释:①子俨:陶渊明共5子,子俨是其一。②羲皇上人:上古时代的人。③就:接近。④大分:寿命。⑤役柴水之劳:从事砍柴挑水的劳动。⑥若何”:怎么。⑦尔:那样。⑧卿佐:官名。⑨没齿:终身。
【小题1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
吾 少 学 琴 书
【小题2】解释下列加点词语。
然忘食
②非宁静无以
以修身
④四海兄弟
【小题3】翻译下列句子。
①淫慢则不能励精。
②他人尚尔,况同父之人哉!
【小题4】“静”字甲文中多次反复出现。请结合语句,说说你对“静”的理解。
【小题5】甲、乙两文都是父亲对儿子的殷殷嘱托,结合具体内容分析其不同之处。