动画的原理是利用技术手段将人工绘制的若干( )连续呈现而形成的。

A．声音

B．静态画面

C．文本

D．多媒体

小秦要创作一个关于“东郭先生”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不属于需求分析的是_____（单选，填字母：

A．该作品要求使用Flash软件制作/

B．该作品面向小学生演示播放/

C．该作品的主题思想为“分善恶，施仁慈”/

D．根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲）。

（2）小秦使用Flash软件制作该多媒体作品，如下图所示。

如图所示，“东”图层第 40 帧到第 80 帧实现了由图片“东”逐渐变为汉字“东”的动画效果，该动画补间类型为_____。
（3）“先生”图层播放到第 41 帧时，“先生”突然不见，为了使“先生”一直存在，正确的操作是_____。
（4）如图所示，执行“测试场景”操作，播放的场景是_____。（填场景名）。
（5）测试影片时，单击“相遇”场景中“相救”按钮，影片跳转到“故事”场景第1帧并停止播放，则“相救”按钮的动作脚本命令为_____。
（6）Flash中用十六进制表示颜色值，例如RGB（255，0，160）用十六进制表示的颜色值为#FF00A0，则红色的十六进制颜色值为#_____。

   依据右图所提供的信息选择相对应的文件名

(1)音频文件的扩展名为①__ 
(2)图片文件的扩展名为②__ ；其文件大小为③_______。

小杜创作主题为“端午节”的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:

图a
（1）如图 a 所示，当前状态下，下列操作可行的是 （多选，填字母：

A．修改“端午粽香”的字体类型/

B．给“端午粽香”图层添加图层样式/

C．将“端午粽香”从画布右侧移到左侧 /

D．调整图层顺序，将“端午粽香”图层移到“粽子”图层下方）。

图b
（2）如图b所示，“粽子”图层从第1 帧到第45帧实现由 1个粽子逐渐变成 3 个粽子的动画过程，该动画类型属于   （选填：①逐帧动画/ ②动画补间/ ③形状补间）。
（3）如图b所示，测试场景时，发现“背景”图片一闪而过就消失了，若要使背景图片一直存在，对该图层进行的操作是 。
（4）库中的音频素材时长为 10 秒，如图 b 所示，测试场景时，大约   秒钟后会听到声音，本场景播放结束时，声音还在继续播放，声音“同步”属性为 。（事件/数据流）
（5）测试影片时，当前场景播放到 45 帧时停止播放，单击“重播”按钮，影片跳转到“Load”场景的第 1 帧并停止播放，动作图层的α的动作脚本为   。

小青用flash软件制作一个名为“昆虫乐园”的动画文件，根据下图所示的设计界面，回答以下问题：

（1）由图可知，库中共有________种类型的元件。
（2）若要求影片在开始时暂停播放，则应该在图层ac的第一帧上添加的动作命令_______________；
（3）蜻蜓图层的动画类型是___________（填：逐帧 / 形状补间 / 动画补间）动画。
（4）若要实现影片播放过程中，蜻蜓在飞舞的同时逐渐淡出并消失不见，应在蜻蜓图层第40帧中蜻蜓元件上进行的设置为_____________ _____。