小胡使用Flash软件创作名为“端午节”的多媒体作品，该作品的“片尾”场景的制作脚本和部分制作界面如下图所示。请回答下列问题：

模块名：“片尾”场景	进入方式：由“Main”场景直接进入
呈现方式： 1．“文字3”动画出现在舞台左上方。 2.“replay”按钮出现在舞台左下方，单击该按钮从“Main”场景第1帧重新播放动画。	呈现顺序说明： 1.背景图片、“闪烁的星光”元件、 “文字3”元件依次先后显示，然后音乐响起。 2.最后出现“replay”按钮，并停止播放。

图1

（1）在制作作品之前需要对作品进行规划和设计，其中考虑作品的结构类型、作品内容、设施要求、发布方式属于 （选填：应用需求分析、创作需求分析、作品结构设计、作品模块设计）
（2）为了保证作品发布后，作品中的交互按钮功能有效，作品发布的格式
可以是 （写一个就可）
（3）根据制作脚本要求，将成功制作好的“replay”按钮元件的实例应用到舞台右下角，若要实现影片的跳转功能，在按钮上需要添加的脚本是：
（4）测试场景时发现影片的背景图片在“文字3”出现（第19帧）后就消失了，为了使得背景图片在该场景一直可见，应进行的操作是：
（5）测试影片时发现速度太慢，如果要把速度变为原来的2倍，应将帧频设为________

小秦要创作一个关于“东郭先生”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不属于需求分析的是_____（单选，填字母：

A．该作品要求使用Flash软件制作/

B．该作品面向小学生演示播放/

C．该作品的主题思想为“分善恶，施仁慈”/

D．根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲）。

（2）小秦使用Flash软件制作该多媒体作品，如下图所示。

如图所示，“东”图层第 40 帧到第 80 帧实现了由图片“东”逐渐变为汉字“东”的动画效果，该动画补间类型为_____。
（3）“先生”图层播放到第 41 帧时，“先生”突然不见，为了使“先生”一直存在，正确的操作是_____。
（4）如图所示，执行“测试场景”操作，播放的场景是_____。（填场景名）。
（5）测试影片时，单击“相遇”场景中“相救”按钮，影片跳转到“故事”场景第1帧并停止播放，则“相救”按钮的动作脚本命令为_____。
（6）Flash中用十六进制表示颜色值，例如RGB（255，0，160）用十六进制表示的颜色值为#FF00A0，则红色的十六进制颜色值为#_____。

为了创作一个以“安全教育”为主题的多媒体作品，小明先用Photoshop软件制作了一张背景图片，操作界面如图a所示。

图a
回答下面的问题：
(1)要将文字图层中的文字“请勿高空抛物”修改为“高空抛物很危险”，并添加“风”滤镜效果，他需要进行的操作顺序为________(填数字序号：①添加“风”滤镜效果；②解除图层锁定；③用文字工具修改文字；④ 栅格化文字)。
(2)如图a所示，________(填：能 / 不能)更改“请勿高空抛物”图层的图层样式。
小明使用Flash软件制作了一个动画，该动画分为“load”、“main”、“end”三个场景，其中“main”场景的部分界面如图b所示。

图b
(3)该Flash文档的大小为800×450像素。播放当前场景时，“足球”会从舞台外自右上向左下飞入舞台，足球”实例一开始的x和y坐标可能是_________(填字母：A.－100，－50 /B.900,100/C.100,50 /D.700,100)。
(4)为了使“main”场景自动循环播放，直到单击“Exit”按钮后转入“end”场景，应在“main”场景最后一帧上添加动作命令________。
(5)“Exit”按钮的编辑界面如图c所示。

图c
下面说法正确的是________(填字母)。
A．在“按下”帧中可以直接添加声音效果
B．将“矩形”图层隐藏后，测试影片时将看不见该图层中的内容
C．测试影片时，鼠标移到该按钮实例上时，不会出现小手形状
D．测试影片时，鼠标移到该按钮实例上时，按钮外观可能会有变化
(6)如图d所示，小明在“end”场景“文字”图层的最后一帧添加了fscommand(“quit”)命令，那么该场景播放到约________(填数字)秒时会自动关闭动画。

图d

小王计划制作动画参加动漫大赛，他应选择的信息集成工具是（  ）

A．Word

B．Flash

C．写字板

D．记事本

Flash的帧有三种，分别是（ ）。

A．普通帧、关键帧、黑色关键帧	B．普通帧、关键帧、空白关键帧
C．特殊帧、关键帧、黑色关键帧	D．特殊帧、关键帧、空白关键帧